Introducción. Para mejorar los estilos de vida de los estudiantes de enfermería del Instituto Superior Politécnico de Kuanza Sul, Angola, se trazó el Objetivo General  de Caracterizar los estilos de vida  de los estudiantes. Método. Se realizó un estudio descriptivo para diagnosticar los estilos de vida de los estudiantes de tercer año de la especialidad de enfermería  del  centro. La muestra estuvo compuesta por 110 estudiantes. Se aplicó el test  Guía para el estudio del estilo de vida. Resultados. La muestra tiene una edad promedio de 35 años y predomina el sexo femenino con un  72 porciento. Los hábitos alimentarios, el cuidado de la salud, los cuidados médicos  y  la calidad de la sexualidad   se consideraron  saludables con diferencias entre los sexos explicables por razones culturales; a diferencia de las condiciones físicas,  los hábitos tóxicos y el uso del tiempo libre que se consideraron no saludables. Los estados emocionales fueron la categoría de peor resultados  sólo el 7,3 porciento se consideró bueno,   este alcance coincide con estudio reportado y se explica  por la represión de los sentimientos de disgusto y el poco tiempo libre.  Sólo el 15,5 % de los estudiantes presentan un estilo de vida que se considera saludable. Conclusiones.  Aunque de los siete aspectos estudiados en el instrumento tres se pueden considerar que obtienen resultados  positivos el resto, cuatro, así como  el diagnóstico global se consideran negativos por lo que  urge implementar programa psicoeducativo para mejorar los estilos de vida de los estudiantes de enfermería de Kuanza Sul.