Introducción: La formación del recurso humano en salud en la etapa de pregrado y el ejercicio de su práctica deberán darse en estructuras vinculadas con la comunidad y no sólo en las aulas, además de estimular en la formación la participación comunitaria y el trabajo en equipo.

Objetivos: Identificar los referentes teórico-metodológicos y determinantes sociales para el principal vector del dengue en Cuba.

Materiales y métodos: La investigación se clasifica de tipo cualitativa. Para su realización los autores revisaron investigaciones nacionales e internacionales de especialistas en la materia. También se tuvo en cuenta las experiencias observadas y vividas con la población y el intercambio con los médicos de familia, líderes formales e informales en las comunidades y áreas de salud en las  campañas de movilización desarrolladas desde la Universidad entre los cursos 2014-2015 y 2015-2016.

Resultados y conclusiones: Las valoraciones realizadas permitieron identificar aspectos importantes para la futura labor profesional, tales como la Epidemiología del vector del Dengue, las determinantes sociales y la baja percepción de riesgo en las enfermedades transmisibles y participación comunitaria. Se pudo determinar que la enfermedad y su vector se relacionan con, el modo y los estilos de vida; la transmisión depende además de una combinación ambiente-acción del hombre-agente causal. El médico de familia debe integrar el método clínico, epidemiológico y social para  abordar el problema.